MANAGUA – NICARAGUA / La Gira TEC «Construyendo mi Sueño» llegó al Centro Educativo Rubén Darío, en el Distrito 4 de Managua, como parte de una iniciativa del Centro Cultural y Politécnico José Coronel Urtecho para acercar a los jóvenes a la formación técnica gratuita y de calidad. En esta primera parada, estudiantes de secundaria participaron en actividades interactivas y conocieron de cerca la oferta académica del centro.
Alexandra López Quintanilla, responsable de capacitación del centro, explicó que la gira tiene como propósito motivar a los jóvenes a interesarse en las distintas carreras técnicas.
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“Estamos iniciando lo que es la Gira TEC en los diferentes colegios del Distrito 4. Vamos a hacer presencia con nuestra oferta académica para que los estudiantes interactúen con los cursos que estamos ofertando”, señaló.
OFERTA ACADÉMICA Y EXPERIENCIA PRÁCTICA
El Centro Cultural y Politécnico ofrece especialidades en arte y cultura, comercio y servicios, e industria, incluyendo cursos de dibujo, pintura artística, canto, elaboración de artesanía, administración, sistemas operativos, soldadura, reparación de motocicletas y topografía.
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Durante la jornada, los estudiantes recorrieron stands organizados por áreas temáticas. Cada espacio brindó demostraciones en tiempo real, lo que permitió a los jóvenes vivir una experiencia de aprendizaje práctica.
Claudio Guillén, docente de arte del centro, destacó la importancia de vincular la educación técnica con el fortalecimiento de la identidad cultural. “Queremos que ellos vean que estas carreras están accesibles, son gratuitas y fomentan el emprendimiento. El Gobierno mantiene esa estrategia de educación centrada en la cultura y la identidad nacional”, afirmó.
La Gira TEC busca llegar a más centros educativos en los próximos meses, como una herramienta para ampliar las oportunidades de desarrollo profesional entre la juventud.
Esta entrada fue modificada por última vez el 4 de junio de 2025 a las 11:58 AM
Periodista con 15 años de experiencia y creador de contenido en redes sociales.