MANAGUA – NICARAGUA / En un ambiente lleno de ternura, colores y sonrisas, niñas y niños de la Escuela Especial Melania Morales conmemoraron el Día Mundial del Síndrome de Down, celebrando la vida, la inclusión y el amor que transforma a toda la comunidad educativa.
La actividad reunió a estudiantes, docentes y familias en una jornada cargada de alegría, donde se promovieron valores de respeto, empatía y convivencia.
El Gobierno Sandinista reafirmó su compromiso con la restitución de derechos de las niñas y niños con capacidades diferentes, garantizando educación gratuita, alimentación escolar y atención integral en espacios dignos.
AMOR Y COMPROMISO
Padres de familia, Juan Ríos Pozo expresó que es fundamental integrarse a estos programas, ya que brindan atención especializada y condiciones óptimas, “es una bendición tener estos hijos y formar parte de este programa educativo”, invitando a más familias a sumarse a este esfuerzo que promueve el desarrollo de los niños.
Por su parte, Yamileth del Carmen González compartió que ser madre de un niño con síndrome de Down es una experiencia única, destacando los avances significativos logrados gracias al acompañamiento docente.
- Te puede interesar: «Un auténtico triunfo»: Presidente Putin felicita en persona a los campeones paralímpicos rusos
Esta conmemoración reafirma la importancia de construir una sociedad más inclusiva, reconociendo el valor, la capacidad y el amor que aportan las personas con síndrome de Down.
EDUCACIÓN ESPECIAL
La Escuela Especial Melania Morales atiende a 446 estudiantes, incluyendo 67 niños con síndrome de Down, ofreciendo educación desde la etapa temprana hasta primaria, con metodologías adaptadas.
Escuela Melania Morales promueve inclusión y amor en el Día Mundial del Síndrome de Down
#nicaragua #noticias
Más información 🌐👉
www.canal4.com.ni/escuela-mela…— Canal 4 Nicaragua (@canal4ni.bsky.social) 20 de marzo de 2026, 14:19
Autoridades del centro subrayaron que la participación de los padres es clave en el proceso educativo. Blanca Reyes destacó el trabajo conjunto entre familias y docentes para fortalecer el desarrollo de los niños.
De igual manera, Jaqueline Zavallo enfatizó que el síndrome de Down no es una enfermedad, sino una condición genética que, con acompañamiento pedagógico, permite desarrollar habilidades en lectura, arte y expresión.
Esta entrada fue modificada por última vez el 20 de marzo de 2026 a las 2:21 PM
