MANAGUA – NICARAGUA / Con una muestra cultural que celebró el talento artístico estudiantil, el Ministerio de Educación (MINED) desarrolló el Encuentro Pedagógico de Docentes del Distrito III de Managua, realizado en el Colegio República de Cuba.
La actividad reunió a más de 600 maestros y maestras de 32 centros educativos, incluyendo primaria, educación inicial y modalidades comunitarias.
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El objetivo del encuentro fue fortalecer las competencias pedagógicas del magisterio y evaluar los avances educativos alcanzados durante octubre.
ESPACIOS DE INTERAPRENDIZAJE
Alejandro Mejía Ruiz, director del centro anfitrión, destacó que estos espacios mensuales de interaprendizaje permiten a los docentes compartir experiencias, mejorar sus métodos y obtener mejores resultados en el aula.
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Durante la jornada, se abordaron temas clave como la comprensión lectora en Lengua y Literatura y el cálculo mental en Matemática.
“Estos encuentros no son solo teoría. Aquí el maestro aprende, practica y comparte experiencias que le permiten mejorar sus métodos y obtener mejores resultados en el aula”, afirmó Mejía.
FORMACIÓN INTEGRAL
Los docentes también participaron en el Diplomado Cultural, que integra saberes artísticos, históricos y de identidad nacional al proceso educativo, promoviendo valores, actitudes y habilidades sociales en los estudiantes.
Mary Francis Rivas, directora de la Escuela de Educación Especial “Melania Morales”, subrayó la importancia de la inclusión educativa.
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“Trabajamos de manera articulada. Desde la educación especial se aplican adecuaciones curriculares, pero siempre manteniendo la visión de que nuestros estudiantes pueden integrarse plenamente a otros niveles, incluso a la secundaria y la universidad”, expresó Rivas.
Ivonne Morales, docente de lenguaje de señas, compartió que estos espacios le han permitido crear materiales adaptados y estrategias más efectivas para estudiantes sordos.
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“Aquí nos orientan, nos acompañan y construimos juntos recursos que facilitan la enseñanza”, mencionó Morales.
El Encuentro Pedagógico también incluyó la exposición de prácticas innovadoras y el intercambio colectivo de experiencias, reafirmando el compromiso del magisterio nicaragüense con la calidad educativa y la formación integral de la niñez y adolescencia.
Esta entrada fue modificada por última vez el 31 de octubre de 2025 a las 9:50 AM
