Inicia Jornada de Reconocimiento a Docentes en Nicaragua
En el marco de la celebración del Día del Maestro, dio inicio este viernes a la Jornada Nacional de Reconocimiento a maestr@s de Nicaragua.
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INATEC fortalece formación a docentes con jornada “De Sandino a Carlos”
INATEC con el objetivo de fortalecer las competencias pedagógicas, inició la Jornada Nacional de Reconocimiento «De Sandino a Carlos»
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Certificación para docentes de arte y cultura fortalecerá calidad educativa en Nicaragua
El Sistema Educativo Nacional de Nicaragua lanzó el proceso de certificación para más de 12 mil maestros de arte y cultura a nivel nacional.
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MINED realizó cuarto encuentro de formación de docentes en Managua
Cuarto encuentro de formación docente organizado por el MINED, con la participación activa de más de 400 maestros de Managua.
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Docentes reciben herramientas para mejorar la educación de estudiantes con autismo
En el Día Mundial de la Concienciación del Autismo, MINED fortaleció los conocimientos de docentes en atención de estudiantes con autismo
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Docentes finalizan con éxito cursos virtuales sobre Logopedia y Autismo en Managua
MINED celebra una nueva victoria educativa al certificar a cien maestros de la Educación Especial en cursos virtuales de Logopedia y Autismo.
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Docentes de INATEC se preparan para garantizar un buen inicio de clases 2025
INATEC dio inicio al Encuentro Nacional de Actualización Pedagógica, con la participación de 3 mil 200 docentes.
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Docentes y asesores pedagógicos trazan estrategias para el año lectivo 2025
El MINED organizó el encuentro del Espacio de Participación e Intercambio (EPI) en el Colegio Público San Sebastián de Managua.
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Ministerio de Educación de Nicaragua inaugura ciclo escolar 2025
Ministra de Educación, Mendy Aráuz Silva, inauguró oficialmente el ciclo escolar 2025, un año académico centrado en la capacitación docente.
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Nicaragua celebra simposio sobre educación inclusiva y formación docente especializada
El sistema educativo celebró un simposio sobre la educación inclusiva, acerca de la importancia de garantizar una formación integral.
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