MANAGUA – NICARAGUA / Con el propósito de fortalecer la identidad nacional, la conciencia histórica y el compromiso educativo de docentes de todo el país, el Sistema Educativo Nacional inauguró la segunda edición del Programa de Formación Permanente en Historia e Identidad Nacional 2024-2026, bajo el lema “De Sandino a Carlos: Formación permanente en historia e identidad nacional con compromiso revolucionario al servicio de la educación”.
El acto de lanzamiento se realizó en el Auditorio Neysi Ríos de la Universidad Nacional Casimiro Sotelo Montenegro (UNCSM), reuniendo a autoridades educativas, docentes y estudiantes del país.
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Los participantes destacaron la importancia de continuar fortaleciendo el conocimiento histórico y el sentido de pertenencia nacional entre las nuevas generaciones, a través de procesos formativos que permitan comprender el legado de los héroes y heroínas que han marcado la historia de Nicaragua.
REFLEXIÓN Y APRENDIZAJE
Asimismo, señalaron que este programa contribuye significativamente a que maestros y estudiantes se apropien de la identidad nacional, reconozcan el valor de la soberanía y fortalezcan el orgullo patrio desde las aulas de clase.
Lanzan segunda edición del programa “De Sandino a Carlos” para fortalecer la identidad nicaragüense. #noticias #Nicaragua
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Bismarck Santana, secretario técnico para atención a las universidades (SETEC), expresó que “la historia para nosotros es fundamental: de dónde venimos, dónde estamos y hacia dónde vamos. Este encuentro fortalece la Estrategia Nacional de Educación, Bendiciones y Victorias, y la formación en historia e identidad nacional de nuestros jóvenes. Estamos aquí para garantizar la continuidad educativa y fortalecer a los maestros y maestras a nivel nacional, con el compromiso de formar hombres y mujeres de bien al servicio de nuestra revolución y nuestras comunidades”.
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El programa toma como referencia el legado histórico del General Augusto C. Sandino y el pensamiento revolucionario de Carlos Fonseca Amador, promoviendo espacios de reflexión y aprendizaje dirigidos a docentes de todo el país.
CONCIENCIA SOCIAL
Por su parte, la rectora de la UNAN-Managua, profesora Telma López, explicó que esta segunda edición da continuidad a los seminarios, diplomados y jornadas académicas desarrolladas desde el año 2024, permitiendo consolidar un proceso permanente de formación histórica para el magisterio nacional.
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“Más de 55 mil maestras y maestros del Sistema Educativo Nacional serán protagonistas de este proceso formativo, cuyo eje central en esta nueva etapa será la didáctica de la historia, enfocada en cómo enseñar y aprender la historia de manera dinámica, participativa y contextualizada. El objetivo es fortalecer estrategias metodológicas innovadoras que conviertan a los estudiantes en protagonistas de su propio aprendizaje, promoviendo el análisis crítico de los acontecimientos históricos y su relación con las realidades sociales actuales”, afirmó López.
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La formación histórica debe contribuir a desarrollar una conciencia social comprometida con la solución de los desafíos que enfrenta el país, fortaleciendo la participación de docentes y estudiantes en la construcción de una sociedad más justa y con mayores oportunidades de desarrollo humano.
Esta entrada fue modificada por última vez el 5 de junio de 2026 a las 1:39 PM
